En la clase de hoy han empezado las exposiciones asignadas en clase. La primera exposición ha sido sobre el uso de las TIC en el aula.
Entre las ideas importantes de la exposición, yo destacaría algunas en particular. Por ejemplo, la aplicación de las TIC en las aulas es muy importante para el avance de la tecnología... pero hay que tener muy en cuenta también el uso que el maestro/a hace de estos recursos. Por lo tanto, el nuevo profesorado tiene que tener una actitud positiva ante las TIC.
Además, las compañeras recordaron al docente como facilitador de conocimientos, docentes que estén abiertos además a adquirir nuevos roles, como el de organizador, líder, coordinador o evaluador.
Por ello y para que sean eficaces el uso de las TIC en el aula, la formación del profesorado debe ser continua y permanente, pues si un docente se queda escueto en la forma de enseñar y de ayudar a sus alumnos a aprender, no está actuando como buen profesional, pues una de las "obligaciones" de los docentes es actualizarse con los métodos de aprendizaje y enseñanza que poco a poco van apareciendo, es decir, adaptarse a los nuevos cambios tanto sociales como tecnológicos. En relación a esto, mis compañeras explicaron el MODELO TPACK (conocimiento técnico pedagógico del contenido) y nombraron los tipos de conocimiento (de contenido, pedagógico y tecnológico).
Aquí os dejo la imagen con la que las compañeras nos explicaron el modelo TPACK:
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| CanalTIC.com - TPACK |
Después de la explicación de las TIC en el aula y el rol del profesor en el aula, nos mostraron varias actividades para trabajar las nuevas tecnologías en el aula:
Una de ellas fue una actividad que se realizaría en el aula de infantil con los niños.Se haría en el momento de la asamblea, al pasar lista y los niños, con la pizarra digital, colocarán las fotos de los niños que no hayan asistido al colegio (animales domésticos) en la casita y los niños que sí que hayan asistido se quedarán en el colegio (animales salvajes). Lo podéis ver mejor en esta imagen:
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| Blog "Tics en educación infantil" http://usodelasticenei.blogspot.com.es/2014/04/las-tic-en-la-asamblea.html |
Otra de las actvidades sería realizar una actividad parecida a la anterior pero con los animales de granja.
Para concluir, el grupo puso un vídeo donde explicaba más detalladamente cómo son las TIC, haciendo un símil de un profesor que debe integrar las TIC en el aula y no sabe como hacerlo.
Por si os interesa, también nos facilitaron una serie de recursos y juegos para trabajar en las aulas de educación infantil con los más pequeños, lo que nos servirá para reforzar el aprendizaje de las unidades didácticas que queramos trabajar en clase.
Aquí os dejo el enlace por si queréis echarle un vistazo:
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