¿¡SEGUNDO EXAMEN!?

Hoy ha comenzado la clase todavía más fuerte que otros días, en vez de un vídeo... ¡¡hemos visto cuatro!!, eso sí, eran muy cortitos...¡pero eran cuatro!!

Aquí va uno de ellos:

Este no se si es peor que el anterior...

Esta niña lo tiene todo claro...

El último vídeo no lo he encontrado...pero era un estilo a ese, no os preocupéis.

Después de esto, y como no, vino la reflexión después de ver a estos angelitos expresando que no quieren ir al colegio... ¿puede ser por falta de motivación?. A raíz de esto debatimos sobre cómo es posible que las personas que han estudiado ciencias piensen que la ciencia es algo externo y lejano a las personas, y a ellos mismos, que son los que han estudiado.

Alguno de los motivos puede ser que muchos de los alumnos no prestan atención a las ciencias porque no entienden el motivo de estudiarlas, ni la razón por la que tienen que estudiarlo, y es cierto que la culpa no es de los alumnos, sino de los maestros, que no son capaces de hacer que los niños aprendan a querer a las ciencias, a entenderlas y a verlas como algo atractivo y divertido.

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Después vino la "parte seria" que todos creímos... ¿un examen de verdad, serio? pues no, claramente nos volvió a engañar como si fuésemos peques... Nos hizo el típico examen que son preguntas chorras y que cuando llevas diez contestadas, la pregunta once es que sólo tienes que hacer cuatro de todas.... y justo después vuelves a mirar el examen y arriba, antes de empezar pone "lee bien las preguntas del examen antes de empezar", yo siempre caigo, siempre caigo en estas cosas... qué le voy a hacer.

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